APRENDIENDO SOBRE INSTALACION Y OFIMÁTICA

Durante las jornadas de trabajo desarrolladas el 9 y 12 de noviembre con el grupo DÉCIMO - SENA, se ha estado realizando talleres y prácticas referentes al desarrollo del tercer y cuarto resultado de aprendizaje del Programa Técnico en Sistemas. Ambos resultados consisten respectivamente en los procesos concernientes a la importancia, funcionamiento, instalación y configuración de un sistema operativo, y el manejo de las herramientas ofimáticas como procesador de textos, hoja de cálculo y presentaciones.

Obteniendo experiencia en formateo e instalación de Sistemas Operativos

Desde la sesión de 19 de octubre se ha venido desarrollando acciones referentes a la conceptualización de los sistemas operativos: unidades de medida, particiones, formateo, instalación y componentes principales; pero el trabajo fuerte del proceso se enfoca hacia el formateo, la partición  e instalación de un sistema operativo de manera simulada y real.

Para la simulación, los estudiantes - aprendices emplearon dos software denominados "Virtualbox" de Oracle y la Máquina Virtual de Microsoft para realizar los procesos de instalación de los sistemas operativos Windows 98, 2000  y 7 ultimate y El S.O. Linux Ubuntu. Poco a poco, los educandos éstán subiendo sus experiencias a través de la creación de tutoriales sencillos en su blog, los cuales podrán ver en los enlaces de la parte derecha.

Para las prácticas en modo real llevadas a cabo durante las dos últimas jornadas, los aprendices realizaron la instalación del sistema operativo Windows XP en los computadores de la segunda sala de sistemas de la Institución; quienes orientados por el docente Jimmy Alexander Pachón, realizaron un backup de archivos, el formateo y particionamiento del disco duro, y el montaje y configuración del sistema Operativo;  al tiempo que se insertaban los programas necesarios para el funcionamiento normal (ofimática, seguridad, internet, utilitarios, software educativo).

Para los estudiantes, la instalación de Windows en modo real fue tan significativa, que algunos educandos quisieron además instalarlo en sus equipos portátiles, dándole solución a una serie de dificultades que se presentaron en el momento, como la activación del producto y la consecución de los drivers o controladores, para lo cual les resultó necesario investigar y descargar los archivos necesarios desde la página web del fabricante. De esta manera comenzarían a desarrollar nuevas habilidades respecto al enfrentamiento y solución de problemas comunes.

Sobre Ofimática

A través de las orientaciones del docente Eugenio Buitrago, los estudiantes comenzaron, además de afianzar los conceptos básicos de programas operativos y unidades funcionales,  a desarrollar las acciones relacionadas con el manejo de las herramientas ofimáticas como: procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones y bases de datos, a través de los programas de Microsoft Word, Excel, Power Point y Access. Mediante talleres, los educandos comenzaron a manejar las diversas herramientas contenidas en estos programas, detectándose ciertas dificultades, puesto que buena parte del grupo no se encontraba con buenas bases sobre el tema; a pesar de ello, existe el interés y el entusiasmo por sacar provecho de ciertos elementos con "valor agregado", que les servirá de base para la implementación de herramientas y estrategias de labor en los proyectos.



IE PIO XI REALIZÓ INTERVENCIÓN EN LA EVALUACION DE LA INTEGRACION SENA

El día lunes se llevó a cabo una reunión en la Sede del SENA de la ciudad de Manizales para evaluar los avances y dificultades evidenciadas en cuanto a los programas de formación en las instituciones educativas. A este evento asistieron los rectores y docentes técnicos de los colegios de la integración, la Supervisora  Martha loria Pelaez y los coordinadores de los programas.

En el siguiente enlace se encuentra nuestra exposición en video acerca del proceso de integración que ha tenido nuestra Institución Educativa Pío XI con el SENA. si das clic ahí puedes conocer el contenido:

http://www.youtube.com/watch?v=DbAqi7FGgpw

19 y 20 de octubre: LA PRIMERA EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES DECIMO - SENA

Como parte del proceso de formaciòn en la Integración de la Instituciòn Educativa Pío XI y el SENA, durante los días 19 y 20 de octubre se llevó a cabo la primera evaluación por parte del coordinador, con el objetivo de evidenciar las competencias alcanzadas por los estudiantes en cuanto al conocimiento, ensamble y desensamble de un computador.

La evaluación fue orientada por Nestor Mario Murillo, funcionario del SENA, quien puso en marcha dos actividades para evidencial el dominio teórico y práctico de los estudiantes - aprendices. La primera de ellas fue la aplicación de un test a través del uso del programa AVALUATOR donde valoró el nivel de conocimientos teóricos en cuanto a los componentes fìsicos y de soporte de un computador. La segunda actividad la desarrolló de manera personalizada, donde cada uno de ellos demostrara sus habilidades para ensamblar y desensamblar un equipo, teniendo presentes los saberes construidos y  las normas técnicas y de seguridad.

Estudiantes desarrollando la evaluación conceptual y haciendo

su correspondiente demostración armando y desarmando una PC.

Es agradable dar a conocer que los resultados obtenidos por los educandos - aprendices fueron muy buenos, ya que la gran mayoría de ellos se desempeñaron eficientemente en cuanto al ensamble de un equipo informàtico, al igual que en la parte conceptual. Y como el trabajo desarrollado es un proceso de constante enriquecimiento, tales evidencias reflejaron ademàs las fortalezas, asì como las  debilidades durante el desarrollo metodològico, a fin de ser corregidas de manera eficiente en procura de una mejor formaciòn.

8 de octubre: LOS ESTUDIANTES IE PIO XI - SENA, PARTICIPARON EN SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA

En una actividad referente al evento de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, nuestro equipo de estudiantes de grado Décimo - SENA realizaron un trabajo donde se expuso en varios stands, los resultados de aprendizaje obtenidos durante el proceso de formación "Técnico en sistemas".

La demostración de nuestro grupo de estudiantes se conformó en 4 stands que son: componentes físicos, ensamble y desensamble de un PC, nuestro blog y el software interactivo de aprendizaje; esto lo epusieron ante varios grupos de educandos de las instituciones educativas del municipio y visitantes. Hubo una buena impresión de los asistentes al evento de los avances logrados por el grupo.

5 DE OCTUBRE: LOS ESTUDIANTES REALIZARON ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO

Siendo un paso fundamental para el desarrollo de competencias relacionadas con el ensamble y el mantenimiento preventivo y correctivo de una PC, los educandos del grado Décimo - SENA desarrollaron unas actividades demostrativas en cuanto al ensamble y reparación de un computador. Además, desarrollaron un taller de conocimientos respecto al tema.

Estudiantes realizando mantenimiento.

Tanto en la parte conceptual como en la de producción, hubieron avances significativos. En estas actividades hubo una mayor confianza y dominio de los educandos con respecto a las labores de ensamble, así como de un mejor conocimiento de las partes que contiene una PC; esto gracias al esfuerzo continuo por parte del equipo docente - orientadores del programa de integración.

LOS ESTUDIANTES APRENDICES REALIZARON ENSAMBLE DE COMPUTADORES

El martes 28 de septiembre, durante la jornada, los educandos de grado décimo - integración SENA, desarrollaron los talleres o laboratorios tendientes a la obtención de resultado de producto referente al "Ensamble y desensamble de un equipo de cómputo".

Bajo la orientación del docente Jimmy Alexander Pachón Gómez, los educandos se reunieron por grupos y, de acuerdo con el material entregado, construyeron una lista de chequeo de los componentes físicos del computador y lo ensamblaron teniendo presente las normas y procedimiento técnicos aprendidos. De esta manera, la evidencia de su labor se refleja en la calidad en el armado del equipo, los talleres desarrollados y las experiencias subidas al blog de cada aprendiz.

La jornada fue calificada por los estudiantes como muy productiva, puesto que allí aclaraban muchas dudas mediante la puesta en práctica de la teoría asmilada, convirtiéndose en hechos significativos. El rector, Jose Israel Rodriguez, afirma que es las acciones fueron bien encaminadas hacia el desarrollo de las competencias básicas, laborales generales y específicas, alcanzándose los objetivos planeados; puesto que ello permite que el educando se apersone de su labor, descubra su importancia e impacto para su vida personal y profesional. Felicita entonces al docente orientador del taller y al compañero, Eugenio Buitrago por el acompañamiento permanente.

17 de Septiembre: LANZAMIENTO OFICIAL ARTICULACION IE PIO XI - SENA Y UCM

Con "Bombos y platillos" se realizó en nuestra Institución el Lanzamiento Oficial del proceso de articulación con el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y la Universidad Católica de Manizales, evento al cual asistieron personalidades como el Alcalde del municipio de Aranzazu, Ovidio Salazar Serna, el Director de Núcleo, Jhon Jairo Valencia, el coordinador del SENA, Nestor Mario Murillo, la coordinadora de la UCM y El rector José Israel Rodriguez; además de los educandos de los grados noveno décimo y once, especialmente aquellos pertenecientes a las dos integraciones.

El evento comienza a las 10:00 AM del 17 de septiembre con el Himno Nacional, seguido por el Himno al Colegio interpretado por la Banda estudiantil de Música; la cual fue seguida con las intervenciones de las autoridades del municipio, del colegio y los coordinadores de las instituciones socias de la integración. Dentro de estas alocuciones es preciso resaltar la felicitación que recibimos como Institución Educativa al ser realidad este proceso tan trascendental para el mejoramiento de la calidad de la educación que se les brinda a nuestros niños y jóvenes; puesto que el inicio de la integración es un buen augurio para que futuras generaciones puedan formarse como ciudadanos, contando con un "valor Agregado" como lo es la certificación en programas como Técnico en Sistemas" y "Técnico en Administración Turística".

En el evento también hubo un recorrido por los diferentes Stands construidos por los estudiantes, donde se encontraban las producciones realizadas, en nuestro caso, las evidencias logradas desde el comienzo del curso. Es preciso  

Es preciso resaltar el esfuerzo de nuestros estudiantes por hacer que la actividad de los Stands fuera realmente un ÉXITO. Las personas invitadas quedaron impresionadas con tan buenos resultados, lo que brinda una buena imagen para el colegio.

Finalmente, el 17 de septiembre es un día que quedará en nuestras memorias por haber alcanzado un sueño tan anhelado durante años.

Para ver el resumen del evento en video, dé clic en este enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=3UPOBtvg0TM

APRENDIENDO UN POCO DE NORMAS DE SEGURIDAD

En buena hora, hemos comenzado a trabajar alrededor del segundo resultado del programa "Técnico en Sistemas": el Ensamblaje y desensamble de un computador". En esta nueva etapa, los educandos asimilaron los conceptos referentes a las normas de seguridad, siendo éstas necesarias para el mantenimiento y corrección de computadores.

 De manera cotidiana y algo jocosa, se presentaron unas diapositivas referentes a las normas básicas y técnicas; además de los implementos necesarios para el trabajo con los equipos, asumidos como "el Kit de Herramientas".

De esta labor, los estudiantes desarrollaron unos albumes con la información referente a las herramientas y su uso dentro del mantenimiento de equipos e interactuaron con el software de montaje virtual de una PC. Además, como un compromiso de aprendices, cada uno de ellos crearon su propio blog para subir algunas producciones escritas y experiencias de su aprendizaje.

6 de septiembre: PASANTIA AL SENA EN MANIZALES, EN CHIVA

Como parte del proceso de articulación, los estudiantes del grado décimo realizaron una pasantía  a la ciudad de Manizales con el objeto de  realizar un recorrido por las  instalaciones del SENA: Regional Caldas y motivarlos para que continúen con alegría y entusiasmo en el estudio del programa "Técnico en Sistemas".

Partimos a las 6:30 de la mañana de Aranzazu en una chiva con 42 personas, entre estudiantes, los docentes Eugenio Buitrago y Jimmy Alexander Pachón y la Coordinadora del colegio, Rosalba Giraldo. A las 8:30 AM llegamos al SENA con muchas expectativas y deseos de participar en tan esperada actividad; allá fuimos recibidos por el coordinador Nestor Mario Murillo, quien se convirtió en nuestro guía y asesor durante el recorrido.

En esta pasantía, los estudiantes fueron recibidos en cada una de las secciones que el SENA posee en la Regional Caldas: el Centro de Gastronomía, el centro Agroindustrial, ciudadela tecnológica  y centro de Automatización Industrial. Állá pudieron observar los diferentes artefactos, equipos, procesos y productos que se llevan a cabo en cada uno de los programas que se estan ejecutando actualmente, entre los que se destacan: el diseño y montaje de un nuevo modelo de moto - bicicleta y de un automóvil de carreras; las diferentes máquinas industriales y su operacion por parte de los aprendices,  la exposición de unos proyectos de software  y los implementos de las nuevas tecnologías (información,  diseño y aplicación).

Para nuestros educandos, la pasantía se convierte en una experiencia involvidable, puesto que además de compartir, observar y asombrarse de la nuevas tecnologías y proyectos que se estan ejecutando, están abriendo un nuevo criterio con respecto al ámbito de conocer y desarrollar otras opciones que propenden por el progreso familiar y regional. De acuerdo con los docentes y coordinadora, tambien es importante señalar que acciones como la presente pasantía son vitales para la articulación, porque poco a poco los discentes toman conciencia acerca del papel que desempeñan como estudiantes innovadores y progresistas en el colegio y como aprendices propios del SENA.

LOS ESTUDIANTES CONSRUYERON PRODUCTOS SOBRE COMPONENTES DEL COMPUTADOR

Como una actividad tendiente al alcance del primer resultado contemplado en el programa de formación: "la identificación de los componentes físicos del computador", los estudiantes - aprendices del grado décimo - SENA elaboraron una maqueta representando los componentes de la tarjeta madre, y posteriormente lo expusieron ante sus compañeros de curso el día 24 de agosto del año en curso. De esta manera, cada estudiante daba fe de sus conocimientos aprehendidos al aplicar la creatividad, interés y entusiasmo con materiales del medio en este producto.

La exposición de estas maquetas resultó siendo una experiencia significativa, puesto que a través de las intervenciones de los grupos de estudiantes fueron aclaradas algunas dudas surgidas durante las anteriores sesiones; al mismo tiempo, se profundizaba en el concepto y la funcionalidad de cada componente. Mediante las siguientes imágenes se puede apreciar la calidad de las producciones de nuestros aprendices.

NUESTROS PRIMEROS PASOS CON EL GRUPO PIO XI-SENA

En el mes de julio, se inicia una nueva etapa para la Institución Educativa Pío XI: el proceso de formación de los educandos, gracias a la articulación con el SENA mediante el programa ''Técnico en Sistemas''. De esta manera se hace realidad uno de los grandes sueños que se ha tenido a nivel del colegio en miras de cualificar a nuestros jóvenes con un ''valor agregado'';y al mismo tiempo, proyectarnos como un establecimiento con educación de pertinencia y calidad.

Este proceso se inicia  con 46 estudiantes del grado décimo, quienes se motivaron  al escuchar la charla  orientada por el coordinador del SENA, Nestor Mario Ramírez,  y posteriormente realizaron su inscripción ante el sistema integrado SOFIA como requisito indispensable para ingresar al programa y por consiguiente, poder recibir la formación correspondiente.

El programa de formación estará a cargo de los docentes Eugenio Buitrago Marin y Jimmy Alexander Pachón Gómez, quienes pondrán  en juego sus conocimientos, habilidades y competencias técnicas y pedagógicas en la interacción semanal con el grupo; de igual manera, se enriquecerán con las nuevas experiencias que propone este nuevo capítulo en la vida de la institución, en la búsqueda de nuevas alternativas que resignifiquen el quehacer del maestro.