EVALUACION DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES A GRADO 11

El día 5 de noviembre se llevó a cabo el recorrido por los diferentes sitios de práctica rurales y urbanos para la realización de la Evaluación final de la Etapa Práctica de los estudiantes de grado once pertenecientes al SENA en el programa "Técnico en Sistemas". 

Esta actividad fue ejecutada por el Instructor Jose Augusto Bedoya y el docente técnico Jimmy A. Pachón, quienes se entrevistaron con cada uno de los jefes de empresas y entidades para valorar las actividades, competencias actitudinales y factores técnicos de cada uno de los educandos.      

ACTIVIDADES MES DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE

Durante el mes de noviembre, los educandos de grado décimo articulados al SENA mediante el programa .Técnicos en Sistemas se encuentran desarrollando la unidad de Utilidades de Windows como una competencia en la que ayuda a darle más versatilidad al sistema operativo Windows. Uno de los temas principales es la construcción de páginas web (elementos básicos del software) como elemento indispensable para la realización de trabajos y proyectos

Adicional a ello, los educandos se encuentran adelantando el documento e investigación de su proyecto de formación en cada uno de sus componentes.

PRESENTACIÓN DE EVALUACION DE COMPETENCIAS EN OFIMÁTICA

El martes 20 de octubre los estudiantes de grado décimo matriculados en el programa SENA: Técnico en Sistemas presentaron la prueba correspondiente al componente de Ofimática. Esta evaluación fue aplicada por el Instructor Jose Augusto Bedoya.

El proceso evaluativo tiene como finalidad evidenciar las competencias de los educandos en el manejo de presentaciones, documentos y hoja de cálculo.

¿CÓMO VAMOS CON LA FORMACIÓN EN GRADO DÉCIMO?

En este segundo semestre de 2015 se han desarrollado variadas actividades con grado décimo técnicos en Sistemas. La primera de ellas es la realización de la unidad de mantenimiento, el cual consta de realizarle el mejoramiento a los equipos de cómputo en la parte del hardware y software. Para ello, contamos con la sala adecuada para tales labores.

Luego, iniciamos la unidad de los resultados de aprendizaje en ofimática, donde cada estudiante aprende las herramientas avanzadas del paquete de programas de Microsoft Office. Inicialmente trabajamos en las herramientas del presentador de diapositivas: Power Point y luego con el programa de procesamiento de texto: Word.

A finales del mes de Agosto y la  primera mitad del mes de septiembre, los educandos desarrollaron las competencias en hoja de cálculo: EXCEL; donde tuvieron además la asesoría del Instructor del SENA en este resultado de aprendizaje.

LABORES CON GRADO 11

En estos últimos meses, el grupo de grado 11 han tenido bastantes experiencias realizadas con Articulación SENA: técnico en sistemas. El día 14 de julio se desarrolló la segunda exposición de proyectos de formación de los estudiantes que aún tenían pendiente este proceso ante los estudiantes de grado décimo y los docentes del colegio.

Para dar cumplimiento a una de las etapas m´+as importantes para los aprendices, el Instructor del SENA y el docente Jimmy A. Pachón realizaron una reunión con los padres de familia para darles a conocer todo lo referente a etapa Práctica.

El 4 de septiembre, el equipo directivo del Centro de Automatización Industrial del SENA Regional Caldas llevó a cabo un comité técnico para atender las problemáticas que tienen en el proceso formativo de varios estudiantes y tomar las decisiones correspondientes.

EDUCANDOS DE GRADO 11 EN EXPOSICION DE PROYECTOS DE FORMACIÓN

El día de hoy, 4 de junio, se desarrolló en la Institución Educativa la exposición de proyectos de Formación SENA ante los estudiantes de grado 10o  y 9o, docentes, directivos y padres de familia. La actividad fue dirigida por los docentes Jimmy A. Pachón y Yarlely Andrea Cifuentes.

Para atender al nuevo requisito exigido por el SENA, cada grupo de estudiantes encargados de un proyecto de Formación dio a conocer sus experiencias de labor tanto a los asistentes como al jurado compuesto por el Instructor SENA, un docente de la Institución y el Psicorientador, quienes valoraron sus productos, su desempeño, los materiales de presentación, las competencias de formación y la resolución de preguntas.

 

Esta actividad sobresalió por el excelente desempeño de los educandos, tanto en la presentación de los materiales de exposición como en el desenvolvimiento ante el público,dejando una buena impresión ante los jueces y acompañantes.

Finalmente, la actividad resultó siendo exitosa y de gran significado para todos.

INSTALACIÓN DE WINDOWS XP POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

Durante el segundo periodo, se ha desarrollado con los esducandos del grupo 10 acciones por las que aprenden a formatear e instalar los diferentes sistemas operativos.

Bajo la orientación del docente Jimmy A. Pachón, los educandos aprendieron los elementos básicos de la Instalación del sistema operativo.

Luego de instalar el sistema, cada equipo realizó la instalación de los drivers.

EVALUACION EN REDES A EDUCANDOS GRADO 11

El pasado 26 de marzo, se desarrolló el primer seguimiento de competencias técnicas a educandos de grado once en la prueba orientada al montaje de redes cableadas e inalámbricas.

La prueba está compuesta por tres partes: la primera es el ponchaje de cable UTP con la norma técnica necesaria para ello; la segunda es el montaje de redes cableadas y la tercera es la configuración de archivos dentro de la red. Cada uno demostró sus conocimientos y habilidades del proceso

EVALUANDO COMPETENCIA DE ENSAMBLE A GRUPO 10

El pasado 24 de marzo se desarrolló el segundo seguimiento a las competencias técnicas de los estudiantes de grado décimo, mediante la evaluación en ensamble y desensamble de computadores. La actividad estuvo a cargo del Instructor Jose Augusto Bedoya.

La prueba consistió en saber armar y desarmar un equipo contando con todas las normas técnicas. Para ello contaban con el kit de herramientas completo, un pc y muebles para el trabajo.

A medida que el estudiante desensamblaba y armaba el equipo, el instructor realizaba una lista de chequeo con preguntas sobre componentes y usos.

Al final, los educandos pudieron superar la prueba con satisfacción.

INDUCCIÓN A PADRES DE FAMILIA DE GRADO 10

El pasado 6 de marzo se llevó a cabo una reunión con los padres de familia de los educandos articulados con el SENA en grado décimo, con el fin de brindarles una inducción sobre la importancia de Formación con la Entidad y las posibilidades que tienen los educandos para continuar estudios e ingresar a trabajar en el mercado laboral.

Orientada la reunión por los funcionarios del SENA, se quiso brindar la información de primera mano a padres y acudientes con el objetivo de dementir algunas concepciones dadas por otras personas ajenas a la Institución con respecto a la labor orientada en la IE PIO XI y motivándolos para apoyar en la formación del educando durante los años de educación Media.

MONTAJE DE REDES INALAMBRICAS

 Durante los últimos quince días del mes de marzo se han orientado esfuerzos para que los educandos  adquieran las competencias fundamentales en redes. En esta ocasión, se desarrollaron prácticas experienciales para la construcción de redes, en este caso, de comunicación inalámbrica. Las actividades estuvieron dirigidas por el docente Jimmy A. Pachón.

Para que las actividades tuvieran una mayor comprensión de los estudiantes, el docente se encargó de orientarles, grupo a grupo, cada una de las actividades por desarrollar en el montaje de una red WIFI. Pese a que no todos los educandos podían configurar al mismo tiempo un router, se adicionó una pantalla auxiliar para explicar y entender la configuración de este dispositivo.

Al igual que en sesiones anteriores, los educandos repasaron los conceptos vistos en la configuración de redes y archivos compartidos, mediante comprobación de conectividad, compartir carpetas y activar servicios. También se presentaron espacios para solucionar problemas; especialmente los que tienen que ver con Firewall y demás permisos.

Poco a poco perfeccionan las competencias referentes a montaje de redes cableadas e inalámbricas.

MONTANDO REDES LAN

A mediados del mes de marzo, los educandos de grado once aprendieron a montar una red cableada para una casa o pequeña empresa, mediante el uso de artefactos reales como switches, cables y computadores.

El docente orientador Jimmy A. Pachón, los fundamentó en cada uno de los pasos necesarios para el montaje de tales redes, desde el ponchado de cables hasta la configuración de servicios de compartición de archivos en carpetas compartidas mediante el desarrollo de diferentes laboratorios, cuya finalidad es corroborar los aprendizajes obtenidos y ganar experiencia.

En este tipo de actividades, los educandos comprenden a cabalidad con prácticas los elementos fundamentales de redes.

MONTAJE DE REDES LAN: PONCHADO DE CABLE

 El pasado 12 de febrero, los educandos de grado once aprendieron a ponchar cable UTP clase 5E con todas las normas técnicas dadas. Esta actividad estuvo orientada por el docente Jimmy A. Pachón.

Luego de haberse desarrollado los conceptos básicos, el docente les brinda las herramientas necesarias para el ponchado, como cable UTP, cortafrio, ponchadora de cable, bistutí y probador para armar correctamente el cable deseado. Así, cada educando tomaba cada uno de los elementos mencionados y armaba su cable.

APRENDIENDO REDES GRADO ONCE

Para este año, con el grupo de grado once se comienza el aprendizaje de la competencia en Redes cableadas e inalámbricas. Para ello, se fundamenta muy bien a los educandos en la tipología, herramientas y protocolos de red. Pero antes de ir a la práctica, se les explica el funcionamiento de dichas redes mediante el uso de montaje virtual de redes con el software Packet Tracer.

EVALUACION DE ARQUITECTURA DE PCS

El pasado 3 de marzo se llevó a cabo en la Institución el primer seguimiento a las competencias de los estudiantes del programa Técnico en Sistemas en Arquitectura de Equipos. La evaluación fue realizada por el Instructor Jose Augusto Bedoya.

La prueba escrita consta de preguntas sobre las funciones de cada componente del Computador y la identificación de varios puertos existentes. También se aplicaron pruebas de selección múltiple con única respuesta.

EJERCICIOS DE ARQUITECTURA

Para afianzar los conocimientos de los estudiantes en la competencia de Arquitectura, se han orientado los esfuerzos con el fin de que ellos comprendan la funcionalidad de cada dispositivo del PC de manera práctica y sencilla. Para ello, se propuso una actividad de identificación de componentes mediante la apertura de diferentes equipos.

Allí, la intencionalidad es confrontar los saberes que construyen teóricamente con lo que presenta cada componente interno del PC. Adicional a ello, se les pidió diligenciar un formato de identificación de componentes (hoja de Vida), elemento que servirá de base en las futuras prácticas empresariales.

NUEVO GRUPO 2015

Para la vigencia 2015, se contó con el ingreso de nuevos estudiantes para el grado décimo en nuestra Institución, a quienes se les aplicó la prueba de afinidad para dar a conocer las habilidades específicas requeridas para las carreras técnicas que solicitaron. Para tal efecto, se inscribieron y resultaron hábiles 25 educandos.

Se iniciaron las clases el 27 de enero, dándoles a conocer el reglamento SENA, el contenido de la carrera y la historia de la informática.